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20111001-8  

 

守護孩子免於霸凌的教戰守則


光是斥責孩子無濟於事 應先瞭解事由並深入溝通

 

※孩子被霸凌時會出現的徵兆

1. 跟平常不一樣地很沒有精神

2. 跟平時比起來有點怪異的過度開朗

3. 說身體不舒服,拖拖拉拉地不願意上學

4. 帶去學校的物品(如鉛筆)有減少的情形

5. 需要金錢

 

※家長該如何處理應付

1. 讓孩子看到家長為了保護他/她而挺身而出

2. 不要直接跟對方家長談

3. 跟級任老師或校長諮商

4. 要求學校方面答應能妥善解決

5. 盛裝打扮前往學校

 

    和人之間的關係建立,即使是大人也不容易。當孩子被欺負的時候,大人們應該如何應對處理呢?

 

    「我的小孩被府上的孩子漠視,甚至還被瞪著看」

 

      住在東京都,大女兒就讀小學二年級的母親(38),有天一位同年級的學生家長突然對她這麼說而吃了一驚。而她的大女兒從一年前同樣被那位學生如此對待過。這位母親煩惱著說「雖然我一直在旁守護女兒,希望幫助她能夠靠自己的力量度過難關,但家長該出面的時機點很難掌握」。

 

      這是同樣身為家長們的煩惱,父母親到底應該在什麼時候出面才好呢?

 

      東京學藝大學教授小林正幸(教育臨床心理學)說「家長在出面之前,有些事情必須先做」。

 

      當孩子顯的很沒精神時,不要問說「發生什麼事了,被人家欺負了嗎」,而是要說「你看起來很沒精神喔」來表達對他的擔心。等孩子哭出來後則是緊抱著安慰他說「你覺得很不甘心對吧」。

 

      等到很明白確定孩子是被人欺負了,再問他說「你打算怎麼辦呢」「需要爸爸媽媽幫你嗎」。沒有考慮到小孩的心情而家長就出面的話,則會破壞親子之間的信賴關係。在採取行動之前,和孩子之間小心仔細的溝通互動是十分必要的。

 

      教育評論家親野智可等建議家長們「從平時就要觀察孩子的表情和生活態度,留意是否有什麼異常變化」。

 

      若出現以上幾點被霸凌的徵兆時,孩子其實是已經進入到無法靠自己解決問題的情況。盡可能要站在跟小孩同樣的立場替他想,仔細聽他說話而不要中途插嘴。「還不都是你不夠勇敢堅強」、「覺得討厭就要說出來」等等這些指責的話語最好不要說出口,因為這樣無濟於事反而會讓他更煩惱。倘若孩子什麼都不願意說的話,則可以去找其他的朋友或是媽媽們獲取情報。

 

      親野說「一旦知道孩子是受到欺負了,父母親首先要表示出會保護他到最後的意願」。不要直接跟欺負人的小孩或對方家長談,最好是透過第三者去講會比較好。雙方彼此認為自家小孩是對的,會因為感情用事而不易有進展,事情也變的難以解決。

 

      霸凌若是在學校發生的話,最好早點跟級任老師商量。「大多問題能快速解決,若級任老師不行的話則要求和校長面談,倘若再不行的話則去找教育委員會」。

 

      前往學校的時候,要讓人家看到「身為家長的認真態度」。必須是盛裝打扮並且是夫妻或祖父母等幾位長輩一同前往。說話的方式也要注意,去的目的不是要「抱怨」而是「協商」,這個態度相當重要。此外還要跟學校轉達具體性的要求,如「請你們教那位欺負人的孩子以後不要再這樣做了」等。

 

      到事情完全解決還會花很久時間,而孩子還是很沒精神的話,讓他暫時休學也是個辦法。親野說「在學校一天下來過的很緊張,回到家後還對他說『今天你有沒有好好地反駁對方?』這些話只會讓孩子更難過,讓家成為孩子能夠安心放鬆的場所這點也很重要」。

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